DIA MUNDIAL DA ÁGUA
Professora Pâmela Thaine Cabral, 5°ano A. Escola Municipal do Campo Professor Clotário Santos
Para trabalhar esse tema tão importante para nossa vida, realizei com as crianças atividades práticas e em equipe, tornando-se assim mais significativo esse momento para eles.
No primeiro momento foi realizada uma conversação sobre o assunto, apresentei uma pesquisa da estimativa de água consumida no planeta e também como essa água acaba sendo desperdiçada. Foi feito questionamentos aos alunos sobre a importância da água na vida dos seres vivos, se economizam e quais as atitudes para economizar.
Já no segundo momento receberam páginas de um mini livrinho em forma de uma gota de água, havia imagens e escritas de algumas situações do nosso dia a dia onde ocorrem o desperdício e também formas de economizar a mesma. Após receberem as imagens, pintaram o livro e colaram as páginas seguindo a ordem. Foi exposto num varal em sala os mini livrinhos confeccionados por eles.
No terceiro momento as equipes confeccionaram dois cartazes sobre a importância da água. No primeiro cartaz pintaram uma torneira e para representar a água caindo, cada aluno pintou de azul sua mão e carimbou no cartaz. No segundo cartaz um dos alunos pintou uma gota de água no centro do cartaz, o restante da equipe recebeu imagens do uso consciente da água em nosso dia a dia, eles pintaram e ligaram a gota de água ao nosso uso diário, após os cartazes ficaram expostos na sala de aula.
Trabalhar esse tema com os alunos foi muito gratificante, pois os mesmos são questionadores e críticos, então indagar a eles que se não cuidarmos da nossa água pode ocorrer consequências gravíssimas para frente, e que há métodos simples para economiza-las é só usarmos nossa consciência.
Para trabalhar esse tema tão importante para nossa vida, realizei com as crianças atividades práticas e em equipe, tornando-se assim mais significativo esse momento para eles.
No primeiro momento foi realizada uma conversação sobre o assunto, apresentei uma pesquisa da estimativa de água consumida no planeta e também como essa água acaba sendo desperdiçada. Foi feito questionamentos aos alunos sobre a importância da água na vida dos seres vivos, se economizam e quais as atitudes para economizar.
Já no segundo momento receberam páginas de um mini livrinho em forma de uma gota de água, havia imagens e escritas de algumas situações do nosso dia a dia onde ocorrem o desperdício e também formas de economizar a mesma. Após receberem as imagens, pintaram o livro e colaram as páginas seguindo a ordem. Foi exposto num varal em sala os mini livrinhos confeccionados por eles.
No terceiro momento as equipes confeccionaram dois cartazes sobre a importância da água. No primeiro cartaz pintaram uma torneira e para representar a água caindo, cada aluno pintou de azul sua mão e carimbou no cartaz. No segundo cartaz um dos alunos pintou uma gota de água no centro do cartaz, o restante da equipe recebeu imagens do uso consciente da água em nosso dia a dia, eles pintaram e ligaram a gota de água ao nosso uso diário, após os cartazes ficaram expostos na sala de aula.
Trabalhar esse tema com os alunos foi muito gratificante, pois os mesmos são questionadores e críticos, então indagar a eles que se não cuidarmos da nossa água pode ocorrer consequências gravíssimas para frente, e que há métodos simples para economiza-las é só usarmos nossa consciência.
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