Meio Ambiente
Professora Jenifer Lorena Riffert Pawlik, 5° ano A. Escola Municipal do Campo Professor Clotário Santos.
(EF05GE10) Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.). EF69LP33 consiste em: Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc.
No dia 05 de junho comemoramos o dia do meio ambiente. Neste dia, nossa turma resolveu mostrar os conhecimentos trabalhados em sala de aula para toda a escola.
Através da vídeo aula da Unimed e das atividades realizadas como por infográfico que cada aluno produziu, além do mini Lapbook (um tipo de cartaz interativo) que cada aluno confeccionou, construímos o conhecimento teórico do que precisamos fazer para cuidar da nossa casa, do lugar em que vivemos e chamamos de meio ambiente.
Em nossa apresentação, cada aluno teve um papel importante, de maneira que apresentamos sobre os 3 R’s, REDUZIR, RECICLAR E REUTILIZAR, falamos sobre a coleta seletiva e a cor de cada uma das lixeiras. Foi muito divertido, toda a escola participou e cada aluno recebeu um adesivo e tem como missão cuidar do meio ambiente.
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(EF05GE10) Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.). EF69LP33 consiste em: Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc.
No dia 05 de junho comemoramos o dia do meio ambiente. Neste dia, nossa turma resolveu mostrar os conhecimentos trabalhados em sala de aula para toda a escola.
Através da vídeo aula da Unimed e das atividades realizadas como por infográfico que cada aluno produziu, além do mini Lapbook (um tipo de cartaz interativo) que cada aluno confeccionou, construímos o conhecimento teórico do que precisamos fazer para cuidar da nossa casa, do lugar em que vivemos e chamamos de meio ambiente.
Em nossa apresentação, cada aluno teve um papel importante, de maneira que apresentamos sobre os 3 R’s, REDUZIR, RECICLAR E REUTILIZAR, falamos sobre a coleta seletiva e a cor de cada uma das lixeiras. Foi muito divertido, toda a escola participou e cada aluno recebeu um adesivo e tem como missão cuidar do meio ambiente.
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